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自主学习方式这一《新课程标准》的重要理念的提出，是对传统学习观的一次革命。在分析了自主学习的特征基础上，结合教学实践，提出了培养学生自主学习能力的切入点。
浅谈学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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自主学习方式这一《新课程标准》的重要理念的提出，是对传统学习观的一次革命。在分析了自主学习的特征基础上，结合教学实践，提出了培养学生自主学习能力的切入点。
【机 构】
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南充市高级中学,南充市渴望中学
【出 处】
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达县师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年F06期
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