学生作文合理评价机制的建立与研究

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<正>一、作文评价现状1、评价标准传统化首先,不管时代如何发展,作文的形式如何变化,作文的材料如何丰富,但教师的指导思想和评价标准却是永远不变——立意要积极向上、健康乐观、不要太偏激,千万不能流露消极的情绪。虽然给了学生"立意自定"的宽容,但实际上学生根本就没有选择的余地。而学生却认为,"作文如做人,不一定人人都乐观,时时都积极";"我手写我心,写
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