胃肠间质瘤患者肿瘤组织中c-Kit基因和PDGFAR基因突变的分子病理检测分析

来源 :临床与病理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eciling
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨胃肠间质瘤(gastrointestinal stomal tumors,GIST)患者肿瘤组织中c-Kit和PDGFRA基因各亚型突变情况的研究。方法:应用直接测序方法检测65例GIST石蜡组织中c-Kit基因9、11、13和17外显子和PDGFRA基因12和18外显子突变情况。结果:GIST肿瘤组织中c-Kit基因总突变率为63.08%(41/65),外显子9、11、13和17的突变率分别为23.08%(15/65)、35.38%(23/65)、1.54%(1/65)和3.08%(2/65)
其他文献
学校办学特色有一个孕育、诞生、成长、成熟的过程.我校创建“练字矫正”办学特色的实践包括选择和孕育、组织和发展、完善和巩固三个阶段,经历了写字课的恢复、校本课程的开设
新课改,新教材已是全国轰轰烈烈地展开。面对全新的教材,全新的教学思路,真有些知识浅薄和江郎才尽的感觉。在这种全新的理念与意境氛围下,我越来越觉得,在历史课堂教学中,提问的艺
随着社会对人才需求的多元化以及人才全面发展、个性发展的要求,中学教学目标也是多元化的,有认知目标、能力目标、情感目标、德育目标等.可见,认知目标不是唯一目标,分数不
期刊
研究性学习是转变传统单一的接受性学习方式的有效手段。也是实现思想政治课程目标的有效途径。本文通过对高中思想政治课引入研究性学习意义的分析,探讨了高中思想政治课引入
本文介绍了一种新型多功能地面战场侦察雷达系统设计思路,阐述了利用相控阵技术实现雷达系统的战术多功能,综合其他类型传感器的使用进行数据融合,可对目标类型进行自动分类