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摘 要：物质生活的越来越丰富，带动了在校大学生消费水平的提升，大部分人会都产生一些闲置物品。由于目前并没有发现有效的处理方式，大部分都采用丢弃或者继续闲置，不仅造成了资源的浪费，同时也带来了环境问题。基于此，以新疆农业大学为例，对在校大学生的闲置物品进行了问卷调查，分析了校园闲置物品的类型及处置方式等问题，提出了相应的措施方案。
关键词：大学生闲置物品；处理平台；微尘
中图分类号：G717 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2016）05-0116-02
一、研究背景
由于生活水平的提高，社会公众的消费观念也随之变化，导致人们拥有越来越多的闲置物品。但目前社会公众对闲置物品的重视程度不高，尚未建立完善的处理机制，导致了大量的物品闲置堆积。
我国现在提倡建立节约环保型社会，就是要树立环保节约的观念，提高资源的利用率。新疆农业大学为解决在校大学生的闲置物品的处理问题，2004年建立了“微尘”，其主要目的是为在校大学生提供闲置物品交换的平台，解决闲置物品处理的问题。但由于平台的宣传力度不高，并且平台提供解决闲置物品的途径有限，导致其运行效率低，不能有效解决目前存在的闲置物品处理难的问题。所以，项目小组以新疆农业大学为例，针对高校大学生闲置物品的处理问题进行了研究与分析，并提出了相应的解决途径。
二、调查方案及实施
本次调查以新疆农业大学全体学生为对象，以问卷调查为主要调查方法，随机抽取大一至大四的学生进行问卷调查。
本次调查中，一共发放并回收了100份问卷，有效问卷为94份。其中女生占56人，男生占38人；大一占14份，大二占27份，大三占27份，大四占22份。此次调查问卷包括22个问题，其中涉及调查对象的年龄与年级、所拥有的闲置物品种类、处理闲置物品的方式、对闲置物品的处理平台的了解程度等一系列问题。
三、调查结果分析
（一）调查基本情况分析
根据调查结果显示，有72.34%的大学生拥有闲置物品，只有27.66%的同学表示自己没有闲置物品。数据表明了当前大学生普遍拥有闲置物品，闲置物品如何处理已成为当今大学生无法避免的一个问题。
（二）闲置物品的种类分析
本次调查中就大学生闲置物品的种类进行分析。闲置物品的种类有七大类，在各类闲置物品中，书本和服饰比重最大。除此之外，男女生所拥有的各类闲置物品的比重也有一定的差异，如男生闲置的电子数码产品为18.50%，而女生仅占6.60%。这种数据差异表明闲置物品的种类与大学生的消费观念有一定的联系。
造成闲置物品产生的原因有以下方面。
1.大学生盲目的消费观念从而购买大量物品，但是购买后却又闲置不用。
2.大学生的好奇与攀比心理也会导致大量闲置物品的产生，如为了追求潮流、与同学攀比而购买高档电子产品，但由于电子产品的更新换代速度快，从而使电子产品的闲置率也逐渐提高。
（三）闲置物品的处理途径分析
根据调查数据显示，调查处理方式认可度较大的两种途径为：丢弃和搁置不管，分别占24%和26%；其次，有19%的人选择带回家，17%的人选择送人，只有7%左右的人选择上二手网站。不难看出，目前大学生处理闲置物品的方式十分有限，并且处理的方式也存在问题。大部分学生选择将物品闲置或丢弃，这并不是解决闲置物品堆积的有效措施，只有少数的学生会选择将闲置物品进行捐赠或者在二手平台交易。
这些处理途径并不能合理高效的解决闲置物品堆积的问题。总结有以下几点原因。
1.当代大学生对待闲置物品的态度存在问题，还没有树立一个正确解决闲置物品的观念，对于当前闲置物品所带来的消极影响还不清楚。
2.目前学校在闲置物品的处理问题上，没有明确的处理对策，也没有建立完善的闲置物品处理平台。如新疆农业大学只有学生建立的关于闲置物品交换的平台“微尘”，并没有其他关于闲置物品的处理机构。因此，需要完善已有的闲置物品处理平台，拓宽其他处理闲置物品的渠道。
（四）微尘平台交易的认可度分析
在对微尘调查中，我们首先了解了微尘目前的运行模式，如如下步骤：
步骤一：在平台直接发布想要出售的的闲置物品图片；
步骤二：标明物品名称、物品详情、出售价格、联系方式；
步骤三：由管理员编辑并在微信平台进行发布。
微尘目前的运行程序过于简单，提供的交易方式单一，这是造成平台不能高效运行的原因之一，同时也由于平台宣传力度方式存在弊端。针对这些问题，应该提出完善微尘的方法。
根据对闲置物品交易平台“微尘”认可度的调查显示：有23.4%左右的人未关注过，这其中大部分是大一、大二年级的学生，由于入校时间短并未听说过“微尘”；有多达27.7%的人只是听说过，但是并未详细了解；有25.5%的人了解微尘，但未进行交易。我们对未交易原因进行调查发现，有55%是担心物品质量问题，所以拒绝进行交易，只有4.3%的人是已成功进行交易的。
“微尘”自2013年4月成立，至今已运行2年7个月，但是关注度并不高，成交记录也是少数。分析其原因主要有以下几个方面。
1.微尘宣传力度不够。微尘目前宣传方式只是限于板报宣传，由于其宣传范围不广和宣传效果不佳，大多数人并不会主动关注“微尘”。
2.对交易平台可信度不高。在问卷调查中我们调查了大学生不在交易平台进行交易的原因，有43%的人不愿意在微信平台进行交易主要是因为担心闲置物品的交易质量问题，觉得交易平台可信度并不高。
3.平台交易方式单一。目前微信是在通讯方式中使用率比较高的软件，“微尘”虽然在微信上设置了平台，但是由于微尘是公众账号，消息提醒并不明显，所以进行关注的人并不多。 四、处理途径的改进与完善
就对交易平台提出建议的结果分析中，总结出以下方面。
（一）针对微尘改善提出的建议
1.提高宣传度。微尘虽然成立时间较久，但知名度并不高。在宣传方面除了传统的板报宣传，也可以在校内广播或者联合各大高校的宣传组织一起进行宣传、还可以组织一些大型公益活动提高知名度。
2.拓宽“微尘”平台的功能。根据对新疆农业大学的闲置物品交易平台“微尘”认可度的调查显示，大部分学生担心物品质量问题，所以拒绝进行交易。所以，“微尘”不仅要负责发出消息，同时负责核实商品信息与来源，对交易品的质量不仅仅限于新旧程度，还可支持附带合格证书，同时可录制视频上传，对物品质量带来进一步的保证。让卖家与买家都与“微尘”联系，扩大微尘的中间职能，树立“微尘”的诚信形象，让更多的人了解并乐于与“微尘”合作。
（二）构建更加开放的平台
在如今的网络通讯工具使用率中，微博的使用率占有很大比例，而且相比于微信，微博拥有更加庞大的用户人群，使微博更加开放透明，沟通更加便捷，我们可以利用微博的这一优势在网络中构建一个闲置物品的处理平台。
比如，利用微博建立平台进行物品交易：在用户交易管理中，用户将所要出售的商品私信发给管理人员，同时用户也可以将所需的物品发给管理人员。根据用户的提供的交易物品生成了“出售信息表”和“求购信息表”。在交易的过程中，系统会根据这两个表生成对应物品的求购（出售）信息目录供用户浏览参考。管理人员将直接@物主，消费者可以直接与物主对话，并且消费者可以浏览物主微博，对物主信息有大概了解，相比淘宝等更加可靠。
（三）多种途径处理
虽然交易平台可以提供一条有效地解决途径，但是在数量上不能完全的解决，所以要采取多样化的解决方式，比如，爱心捐献等，不仅有效地解决了物品堆积，也实现了物品的剩余价值。
结语
尽管目前各大高校对在校大学生的闲置废弃物回收处理问题上有了一定的重视与参与，但是，中国有几千万的大学生，每天会产生难以计数的生活垃圾，这其中就包括许多闲置物品，如果这些资源不能有合理利用与处理的渠道，将会导致资源的浪费，同时也对环境造成严重影响。
总之，本研究的目的在于提高大学生的闲置物品利用率，同时在一定程度上降低校园闲置物处理过程中产生的污染。借助大学校园自身的学科优势，综合回收网络体系的构建、分类收集处理的严格开发，可以大大增强对大学生在节约能源、环境友好、循环发展等方面的导向作用。
参考文献：
[1] 杨钦.西南林业大学固体废弃物调查分析报告[R].
[2] 世界银行.中国固体废弃物管理问题和建议[Z].2005年5月.
[3] 高等学校节约型校园建设管理与技术导则[Z].2008.
[4] 张春红.废纸资源化技术研究新进展[J].再生资源研究，2006，（5）.
[5] 庄伟强.固体废物处理与利用[M].北京：化学工业出版社，2006.
[6] 朱虹.浅谈合理处置高校淘汰报废设备[J].科技创新导报，2008，（3）.
[7] 孟繁华.影响消费者网上购物因素分析及对策[J].中国经贸导刊，2010，（15）.
[8] 职业技术学院大学生闲置物品交易市场调查报告[R].
[9] 赵骁，杨富强.B/S模式大学生闲置物品网上交易平台的设计与实现[J].科技风，2013，（3）.
[10] 李成成.爱简网跳蚤市场交易网站的设计与实现[D].北京：北京交通大学，2013.
[责任编辑 柯 黎]
关键词：大学生闲置物品；处理平台；微尘
中图分类号：G717 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2016）05-0116-02
一、研究背景
由于生活水平的提高，社会公众的消费观念也随之变化，导致人们拥有越来越多的闲置物品。但目前社会公众对闲置物品的重视程度不高，尚未建立完善的处理机制，导致了大量的物品闲置堆积。
我国现在提倡建立节约环保型社会，就是要树立环保节约的观念，提高资源的利用率。新疆农业大学为解决在校大学生的闲置物品的处理问题，2004年建立了“微尘”，其主要目的是为在校大学生提供闲置物品交换的平台，解决闲置物品处理的问题。但由于平台的宣传力度不高，并且平台提供解决闲置物品的途径有限，导致其运行效率低，不能有效解决目前存在的闲置物品处理难的问题。所以，项目小组以新疆农业大学为例，针对高校大学生闲置物品的处理问题进行了研究与分析，并提出了相应的解决途径。
二、调查方案及实施
本次调查以新疆农业大学全体学生为对象，以问卷调查为主要调查方法，随机抽取大一至大四的学生进行问卷调查。
本次调查中，一共发放并回收了100份问卷，有效问卷为94份。其中女生占56人，男生占38人；大一占14份，大二占27份，大三占27份，大四占22份。此次调查问卷包括22个问题，其中涉及调查对象的年龄与年级、所拥有的闲置物品种类、处理闲置物品的方式、对闲置物品的处理平台的了解程度等一系列问题。
三、调查结果分析
（一）调查基本情况分析
根据调查结果显示，有72.34%的大学生拥有闲置物品，只有27.66%的同学表示自己没有闲置物品。数据表明了当前大学生普遍拥有闲置物品，闲置物品如何处理已成为当今大学生无法避免的一个问题。
（二）闲置物品的种类分析
本次调查中就大学生闲置物品的种类进行分析。闲置物品的种类有七大类，在各类闲置物品中，书本和服饰比重最大。除此之外，男女生所拥有的各类闲置物品的比重也有一定的差异，如男生闲置的电子数码产品为18.50%，而女生仅占6.60%。这种数据差异表明闲置物品的种类与大学生的消费观念有一定的联系。
造成闲置物品产生的原因有以下方面。
1.大学生盲目的消费观念从而购买大量物品，但是购买后却又闲置不用。
2.大学生的好奇与攀比心理也会导致大量闲置物品的产生，如为了追求潮流、与同学攀比而购买高档电子产品，但由于电子产品的更新换代速度快，从而使电子产品的闲置率也逐渐提高。
（三）闲置物品的处理途径分析
根据调查数据显示，调查处理方式认可度较大的两种途径为：丢弃和搁置不管，分别占24%和26%；其次，有19%的人选择带回家，17%的人选择送人，只有7%左右的人选择上二手网站。不难看出，目前大学生处理闲置物品的方式十分有限，并且处理的方式也存在问题。大部分学生选择将物品闲置或丢弃，这并不是解决闲置物品堆积的有效措施，只有少数的学生会选择将闲置物品进行捐赠或者在二手平台交易。
这些处理途径并不能合理高效的解决闲置物品堆积的问题。总结有以下几点原因。
1.当代大学生对待闲置物品的态度存在问题，还没有树立一个正确解决闲置物品的观念，对于当前闲置物品所带来的消极影响还不清楚。
2.目前学校在闲置物品的处理问题上，没有明确的处理对策，也没有建立完善的闲置物品处理平台。如新疆农业大学只有学生建立的关于闲置物品交换的平台“微尘”，并没有其他关于闲置物品的处理机构。因此，需要完善已有的闲置物品处理平台，拓宽其他处理闲置物品的渠道。
（四）微尘平台交易的认可度分析
在对微尘调查中，我们首先了解了微尘目前的运行模式，如如下步骤：
步骤一：在平台直接发布想要出售的的闲置物品图片；
步骤二：标明物品名称、物品详情、出售价格、联系方式；
步骤三：由管理员编辑并在微信平台进行发布。
微尘目前的运行程序过于简单，提供的交易方式单一，这是造成平台不能高效运行的原因之一，同时也由于平台宣传力度方式存在弊端。针对这些问题，应该提出完善微尘的方法。
根据对闲置物品交易平台“微尘”认可度的调查显示：有23.4%左右的人未关注过，这其中大部分是大一、大二年级的学生，由于入校时间短并未听说过“微尘”；有多达27.7%的人只是听说过，但是并未详细了解；有25.5%的人了解微尘，但未进行交易。我们对未交易原因进行调查发现，有55%是担心物品质量问题，所以拒绝进行交易，只有4.3%的人是已成功进行交易的。
“微尘”自2013年4月成立，至今已运行2年7个月，但是关注度并不高，成交记录也是少数。分析其原因主要有以下几个方面。
1.微尘宣传力度不够。微尘目前宣传方式只是限于板报宣传，由于其宣传范围不广和宣传效果不佳，大多数人并不会主动关注“微尘”。
2.对交易平台可信度不高。在问卷调查中我们调查了大学生不在交易平台进行交易的原因，有43%的人不愿意在微信平台进行交易主要是因为担心闲置物品的交易质量问题，觉得交易平台可信度并不高。
3.平台交易方式单一。目前微信是在通讯方式中使用率比较高的软件，“微尘”虽然在微信上设置了平台，但是由于微尘是公众账号，消息提醒并不明显，所以进行关注的人并不多。 四、处理途径的改进与完善
就对交易平台提出建议的结果分析中，总结出以下方面。
（一）针对微尘改善提出的建议
1.提高宣传度。微尘虽然成立时间较久，但知名度并不高。在宣传方面除了传统的板报宣传，也可以在校内广播或者联合各大高校的宣传组织一起进行宣传、还可以组织一些大型公益活动提高知名度。
2.拓宽“微尘”平台的功能。根据对新疆农业大学的闲置物品交易平台“微尘”认可度的调查显示，大部分学生担心物品质量问题，所以拒绝进行交易。所以，“微尘”不仅要负责发出消息，同时负责核实商品信息与来源，对交易品的质量不仅仅限于新旧程度，还可支持附带合格证书，同时可录制视频上传，对物品质量带来进一步的保证。让卖家与买家都与“微尘”联系，扩大微尘的中间职能，树立“微尘”的诚信形象，让更多的人了解并乐于与“微尘”合作。
（二）构建更加开放的平台
在如今的网络通讯工具使用率中，微博的使用率占有很大比例，而且相比于微信，微博拥有更加庞大的用户人群，使微博更加开放透明，沟通更加便捷，我们可以利用微博的这一优势在网络中构建一个闲置物品的处理平台。
比如，利用微博建立平台进行物品交易：在用户交易管理中，用户将所要出售的商品私信发给管理人员，同时用户也可以将所需的物品发给管理人员。根据用户的提供的交易物品生成了“出售信息表”和“求购信息表”。在交易的过程中，系统会根据这两个表生成对应物品的求购（出售）信息目录供用户浏览参考。管理人员将直接@物主，消费者可以直接与物主对话，并且消费者可以浏览物主微博，对物主信息有大概了解，相比淘宝等更加可靠。
（三）多种途径处理
虽然交易平台可以提供一条有效地解决途径，但是在数量上不能完全的解决，所以要采取多样化的解决方式，比如，爱心捐献等，不仅有效地解决了物品堆积，也实现了物品的剩余价值。
结语
尽管目前各大高校对在校大学生的闲置废弃物回收处理问题上有了一定的重视与参与，但是，中国有几千万的大学生，每天会产生难以计数的生活垃圾，这其中就包括许多闲置物品，如果这些资源不能有合理利用与处理的渠道，将会导致资源的浪费，同时也对环境造成严重影响。
总之，本研究的目的在于提高大学生的闲置物品利用率，同时在一定程度上降低校园闲置物处理过程中产生的污染。借助大学校园自身的学科优势，综合回收网络体系的构建、分类收集处理的严格开发，可以大大增强对大学生在节约能源、环境友好、循环发展等方面的导向作用。
参考文献：
[1] 杨钦.西南林业大学固体废弃物调查分析报告[R].
[2] 世界银行.中国固体废弃物管理问题和建议[Z].2005年5月.
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[8] 职业技术学院大学生闲置物品交易市场调查报告[R].
[9] 赵骁，杨富强.B/S模式大学生闲置物品网上交易平台的设计与实现[J].科技风，2013，（3）.
[10] 李成成.爱简网跳蚤市场交易网站的设计与实现[D].北京：北京交通大学，2013.
[责任编辑 柯 黎]