【摘 要】
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小学品德与社会学科的教学只有充分的结合,生活才能让小学生有熟悉感,才能吸引学生的参与.促进学生的理解和行为实践,生活化的小学品德与社会教学工作需要教师首先树立相关的
【机 构】
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山东省胶州市洋河镇洋河小学 266321
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小学品德与社会学科的教学只有充分的结合,生活才能让小学生有熟悉感,才能吸引学生的参与.促进学生的理解和行为实践,生活化的小学品德与社会教学工作需要教师首先树立相关的理念,并且在教学中积极的将这样的理念和行动反映在学科教学的各个环节中.加强学生的主体参与性设计,让学生的生活化体验也成为他们学习的重要来源.
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