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【关键词】自信;心理辅导课;教学设计
【中图分类号】G441
【中图分类号】G441
和自信交朋友
【摘 要】
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【关键词】自信;心理辅导课;教学设计 【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2019）80-0069-03 【作者简介】高佳，南京市江宁开发区学校（南京，211100）教师，一级教师。 【设计意图】 二年级是小学生形成自信心的关键时期。他们有获得他人肯定评价的强烈愿望，从中发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心，形成积极的良性循环。本班学
【出 处】
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江苏教育·心理健康
【发表日期】
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2019年10期
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【关键词】亲子关系;爱的表达;有效沟通 【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2019）88-0067-04 【作者简介】周细兰，福建省莆田第二中学（福建莆田，351100）教师，一级教师。 【设计理念】 随着生理机能的不断发育成熟，八年级学生的成人感、自我意识也随之不断高涨。当强烈的自主意识遇上父母的责骂、啰唆时，他们习惯性以冷暴力、言辞争辩等行为来对
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