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数学课堂中,教师不仅要关注学生习得数学知识的情况,还要从知识形成、探究活动、解决问题、复习整理等方面渗透数学思想方法,使学生真正理解和掌握所学的数学知识,提升学生的数学核心素养。
例谈数学思想方法的渗透
【摘 要】
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数学课堂中,教师不仅要关注学生习得数学知识的情况,还要从知识形成、探究活动、解决问题、复习整理等方面渗透数学思想方法,使学生真正理解和掌握所学的数学知识,提升学生的
【机 构】
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浙江三门县海游街道中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年15期
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