【摘 要】
：
<正>"真分数和假分数"是新人教版五年级下册的教学内容,其教学重点和难点是对假分数意义的整体建构。如何让学生突破原有分数意义的狭隘界定,正确理解和把握假分数,这是我在
论文部分内容阅读
<正>"真分数和假分数"是新人教版五年级下册的教学内容,其教学重点和难点是对假分数意义的整体建构。如何让学生突破原有分数意义的狭隘界定,正确理解和把握假分数,这是我在教学中重点思考的问题。为此,我从建构分数意义这个教学原点入手,带领学生步步探究,展开教学。一、数形结合,呈现意义建构数形结合是小学数学的基本思想方法,贯穿于小学数学教学始终,能够让学生循着具体的形,完成抽象的概念建构。为此,我以数形结合为路径,让学生自主探究,经历概念
其他文献
本论文基于含活性官能团的苯并咪唑型配体,通过其与金属离子自组装,得到系列混金属及多核稀土配合物；在充分表征其小分子结构和光物理性能研究的基础上,进一步研究其金属聚合
天津滨海快速交通发展有限公司扎实有效地开展＂业务技能上水平,全员创新促发展＂职工技能培训比武大赛活动,在员工中形成良好氛围,激励了员工主动学规章、学制度、比技能,争做合
互联网时代,计算机软件越来越智能化,功能越来越强大,用途也越来越广泛。计算机软件在传统的机械设计领域也发挥着越来越重要的作用。本文介绍了机械设计传统与软件应用现状,
<正>九义教材第六册新出现的两步应用题有连乘、连除应用题和归一、归总应用题,这是两步应用题的最后一部分.连乘和连除应用题的教学,一方面是为了巩固乘数是两位数的乘法和
在中国诗史上,宋诗体现出空前强烈的变革性、自立性,从而形成与传统诗风完全不同的特征,究其原因,与宋代文人宗派意识的确立、强化密切相关。基于宗派意识,促使不同类型的文
在上个世纪八十年代提出了光子晶体的概念之后,这种特殊结构以其光子禁带和光子局域的特性迅速成为科研人员研究的热点。在进入二十一世纪以来,光子晶体在通信、医疗等诸多领
代履行作为行政强制执行方式之一,在《中华人民共和国行政强制法》中首次以正式的法律概念被提出和确认,但这并不表示我国关于"代履行"的行政法理论和制度已经成熟。本文以《
<正>"雄关漫道真如铁,而今迈步从头越"。祝愿软件开发中心在新的起点上保持良好传统和昂扬斗志,在总行党委的正确领导下,攻坚克难、追求卓越,向国际一流软件开发中心的目标继
当前,很多传统产业都在面临转型和升级,思考如何通过创新,为升级增加动力。当很多企业还在研究"互联网+""大数据""供给侧改革"等新名词的时候,青岛酷特智能股份有限公司已经
<正>2011年版的课程标准指出:"数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境。"但是,有部分教师在创设数学教学情境中出现了一些异化现象。下面,笔者就结合当