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本论文通过问卷形式了解医学生英美文学选课理由、听课感受与收获以及学生选修课建议,探索适合医学本科院校旨在提高医学生人文素养的英美文学选修课,论文提出构建师生共同阅读大氛围和良性互动是实现通过英美文学选修课推动医学院校师生人文素质提升的.必经之路.
医学院英美文学选修课开课情况调研分析
【摘 要】
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本论文通过问卷形式了解医学生英美文学选课理由、听课感受与收获以及学生选修课建议,探索适合医学本科院校旨在提高医学生人文素养的英美文学选修课,论文提出构建师生共同阅
【机 构】
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西安医学院英语系
【出 处】
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成功（教育版）
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2016年湖南省教育厅科学研究课题;
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