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传统的教学模式下,教师的教学太过于注重直接性,完全没有对学生进行有效地引导和启发,导致学生的学习呈现出机械化、无逻辑化状态,不利于学生数学学科素养的提升.本文笔者将针对问题导学法在初中数学教学中的实践运用进行全面化的分析.
问题导学法在初中数学教学中的应用探究
【摘 要】
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传统的教学模式下,教师的教学太过于注重直接性,完全没有对学生进行有效地引导和启发,导致学生的学习呈现出机械化、无逻辑化状态,不利于学生数学学科素养的提升.本文笔者将
【机 构】
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江苏省盐城市毓龙路实验学校
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2021年7期
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