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在小学数学教学过程中,老师一定要遵循小学生的认知规律以及个性化发展,通过营造轻松、快乐的学习气氛,充分调动学生的积极性,以强化数学课堂教学趣味性,在提高学生学习效率的基础上促进小学数学教学水平的有效提升.主要对小学数学课堂上的趣味性教学方式进行详细分析.
论小学数学课堂上的趣味性教学
【摘 要】
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在小学数学教学过程中,老师一定要遵循小学生的认知规律以及个性化发展,通过营造轻松、快乐的学习气氛,充分调动学生的积极性,以强化数学课堂教学趣味性,在提高学生学习效率
【机 构】
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吉林长春市双阳区齐家镇双顶小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年1期
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