在中学信息技术教学中Moodle平台测验功能的思考与实现

来源 :中国教育信息化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwfpa1
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信息网络化的飞速发展,促进了教育网络化的实现。Moodle作为一种开源的网络教学平台在教育网络化的背景下脱颖而出,自主、探索、协作等教学模式在Moodle教学平台中得到了充分的体现。在Moodle中进行自主学习的同时,为了更好地提高学习效率和巩固学习内容,测验成为整个自主学习过程中不可少的环节,尤其是Moodle中自带的在线同步测验功能。文章主要就网络环境中开展自主学习时对在线同步测验功能的一些思考和实现进行阐述,此功能能快速清楚地对学生测验的结果进行反馈、分析和评价,强调学生的主动参与,培养学生自主学习的能力,为学生提供了一个充分开放的体验环境,以期实现学生的自主学习,充分发挥计算机网络在教育中的作用。 The rapid development of information networking has promoted the realization of educational networking. Moodle stands out as an open source online teaching platform in the context of educational networking. Autonomous, exploration, collaboration and other teaching models have been fully reflected in the Moodle teaching platform. While conducting self-study in Moodle, in order to better improve the learning efficiency and consolidate the content of the study, the quiz became an indispensable part of the entire autonomous learning process, especially the on-line quiz function that comes with Moodle. The article mainly discusses some thinking and implementation of the online synchronization test function when conducting autonomous learning in the network environment. This function can quickly and clearly feedback, analyze and evaluate the results of student tests, emphasizing students' active participation, and fostering student autonomy. The ability to learn provides students with a fully open experience environment in order to achieve student self-study and give full play to the role of computer networks in education.
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