观课教师的四个求“真”——三节研究课观课有感

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小时候每每村子里有来放电影的,我总是喜欢绕到大银幕的背后,想要寻找一些银幕背后的事物,想要知道银幕后面的真相是什么。现在学共体的课堂中,观课老师们就在做这样的事,就在探寻看到的现象背后的真相到底是什么。三天理论与实践相结合的培训,除了带给我头脑风暴和精神洗礼外,还让我在观课方面有几点收获,观课老师需要做到观得真、记得真、研得真,方能做得真。
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