生物教学中的合作学习探究

来源 :新课程(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:suixin1102
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在传统的教学中,我们过多地强调学生个体的努力奋斗,要求学生独立地完成学习任务,独立的发展。而面对新的社会,新的时代,培养学生学会认知,学会做事、学会共同生活、学会生存则成为我们教育教学工作的一个重要目标。而合作学习则不失为一条重要途径。而且合作学习的过程不仅仅是认知过程,更是一个交往过程和审美过程。在合作学习的过程中, In traditional teaching, we place too much emphasis on the individual student’s hard work and require students to independently complete their learning tasks and develop independently. In the face of a new society and a new era, cultivating students to learn to understand, learn to do things, learn to live together, and learn to live has become an important goal of our education and teaching work. Cooperative learning is an important way. Moreover, the process of cooperative learning is not only a cognitive process, but also a communication process and an aesthetic process. In the process of cooperative learning,
其他文献
中国美术教育史研究需要明确的研究线索和视角。研究者选择不同的研究线索和视角就可以写出不同的中国美术教育史。21世纪的中国美术教育史研究要求研究者具有开放的胸襟、世
一风从窗外吹进来,带来了浓浓的丁香花的香味儿。很短的时间,花香就将教室塞得满满的了。同学们一边收拾书包,一边忍不住用力吸鼻子。每个人都是一副惟恐自己少吸一口香气 A
2009年1月1日星期四晴元旦前最后一次作文课老师说:“2009年元旦这一天要开一次辩论会,男生为正方,女生为反方,辩题是——男生好还是女生好。 2009 年 01 月 1 日 星期四 La
夏天到,气温高,天天热得受不了。勤洗澡,讲卫生,神清气爽哈哈笑。本浴场按照自然界最高标准精心打造,专门为爱美的鸟类服务,让其无比珍爱的宝贝羽毛得到最专业、最贴心的清洁
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
2005年课程改革实验区新课程历史考试方案基本出台了,综观这些地区的历史中考,大体呈现以下特点: 1.考试形式的变化 (1)在新课程实验区,考试形式主要有开卷和闭卷两种。开卷
一只小乌鸦和他的妈妈搬到了松鼠阿金家附近的一棵松树上。“你好,我是小乌鸦——瓜瓜,我和妈妈搬来这棵树上,以后我们就是邻居了,请多多关照。”阿金懒洋洋地一边吃松果,一
采用CaO,Fe2O3以及石灰石、硫酸渣助熔剂按不同比例与煤灰混合,对助熔剂对煤灰熔点的影响进行试验研究.结果表明,在还原性气氛下,添加适量CaO和Fe2O3可使煤灰熔点下降,当CaO添加率超过40%时反使灰熔点急剧
生活自理能力简单来说就是指人们在生活中自己照料自己的能力,幼儿生活中的进餐、睡眠、着装、盥洗、如厕等能力都属于幼儿的生活自理能力范畴。这些能力的发展从幼儿有了自
假日的一天,班主任老师来我家家访,一进院内说了句“你家真干净!”跟着进来的快嘴邻居琴琴(她读四年级),马上插话“他家的卫生都是俞俊坤搞的。”嘿!就这一句话便让我在本学