切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
在高职工商企业管理专业教学中素质教育的思考
在高职工商企业管理专业教学中素质教育的思考
来源 :科教导刊:电子版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myfarm
【摘 要】
:
当今,人才竞争正日趋激烈,而国力强弱越来越取决于劳动者素质的高低,取决于各类人才的质量和数量,教育在综合国力形成中处于基础地位,承担着培养高素质人才的重任.本文主要围
【作 者】
:
滕凤英
【机 构】
:
吉林省经济管理干部学院
【出 处】
:
科教导刊:电子版
【发表日期】
:
2020年13期
【关键词】
:
高职
工商企业管理专业
素质教育
思考
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今,人才竞争正日趋激烈,而国力强弱越来越取决于劳动者素质的高低,取决于各类人才的质量和数量,教育在综合国力形成中处于基础地位,承担着培养高素质人才的重任.本文主要围绕高职工商企业管理专业教学中素质教育进行研究和探讨.
其他文献
Mn对W-Ni-Fe合金性能的影响
通过液相烧结制备不同Mn含量的90%W-7%Ni-3%Fe合金,研究Mn对合金的烧结温度、保温时间和力学性能的影响。采用SEM观察试样断口形貌;利用金相显微镜观察样品显微组织并检测W晶粒尺
期刊
90%W-7%Ni-3%Fe合金
Mn
液相烧结
力学性能
金圣叹与吴中文化
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
期刊
地域文化
吴中
才子文化
金圣叹评点
小学常见的拼音错误调查及对策分析
汉语拼音是小学生学习语文的基础,也是识字的起点。对拼音的学习直接影响学生学习语言文字的能力。
期刊
小学
拼音错误
调查
对策
在小学语文教学中进行德育教育
【摘 要】 小学阶段是学生成长的关键时期,在这一时期,教师就是学生的领路人,教师对于学生的培养直接决定了学生的价值观念,因此在现代小学语文教学的过程中,教师应该强化德育教育的重要性,通过科学有效的方式帮助学生进行更好的发展,因此课堂教学过程中,教师应该将语文教学和德育教育整合在一起,让学生树立正确的价值观念。 【关键词】 小学语文;德育教育;教学方法 在现代小学语文教学的过程中,教师除了要帮助
期刊
小学语文
德育教育
教学方法
模块化可重构航天器将成为航天器发展新方向
2018年12月,由美国国防高级研究计划局(DARPA)"凤凰"(Phoenix)项目支持诺瓦沃克斯公司(NovaWurks)研制的"细胞卫星集成技术试验"(eXCITe)卫星搭乘猎鹰-9(Falcon-9)火箭发射进入太阳同步轨道,以在轨验证"细胞卫星"(Satlets)模块化可重构平台兼容有效载荷的能力。此次试验将推动模块化可重构航天器加速迈向工程应用。模块化可重构航天器可快速装配、在轨重组构
期刊
航天器设计
在轨装配
模块化
可重构
构建班级人格文化场 促进学生有效发展
一个班级团队的精神文化面貌,不仅取决于每一名成员的素养,也取决于成员间的相互协作、相互配合,这样才能均衡、紧密地结合,形成一个强大的整体。作为班级文化的一种载体,无论是班
期刊
文化场
学生发展
人文关怀
古诗词意境鉴赏方法探究
古诗词最为独特的特点就在于其蕴合着深刻的意境,而这也是鉴赏的难点所在。为了帮助学生更好的领会诗词中的意境,在文中就教学的过程之中如何引导学生学会鉴赏古诗词意境提出几
期刊
古诗词
意境
鉴赏方法
谈小学语文课堂小结若干方向
课堂小结作为语文课完整组成的一部分,却没有受到应有的重视,仅有很少的一部分教师会在自己的教学结束之时加上总结的部分。做事应该善始善终,既要做好课堂的导入,精心设计教
期刊
小学语文
课堂小结
方向
浅谈BIM技术在成都地铁18号线龙泉山隧道施工中的应用
以成都地铁18号线龙泉山隧道项目为背景,介绍了现代化建筑信息化模型(BIM)技术在隧道及桥梁等方面的应用情况。通过BIM模型自带的几何数据信息建立三维模型,使用专业的算量插
期刊
建筑信息化模型(BIM)
隧道
桥梁
可视化
成都地铁18号线
龙泉山隧道
合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
【摘 要】 合作学习,是新课标教学改革中的主要教学方法之一,它在培养学生认知能力、语言互动能力、以及自主研究能力方面发挥着重要作用。基于此,本文结合合作学习的相关理论,着重对小学语文阅读教学中合作学习的运用方法进行探究。 【关键词】 合作学习;小学语文;阅读教学 合作学习,是指课堂教学过程中,教师指导学生通过4-6人小组合作的方式学习学科知识。研究发现,有效的合作学习探究方法,不仅可以激发学生
期刊
合作学习
小学语文
阅读教学
与本文相关的学术论文