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【中图分类号】G636
学校与家庭都承担着对孩子的直接教育责任，家庭、学校教育是否密切配合、积极协作、相互支持、形成合力，决定着教育的成败。在教育实践中，很好的开展家庭、学校协同教育将产生极大的积极意义，通过家庭、学校协同教育，既可以促进家庭、学校教育相互支持，积极协作，形成合力，也很大程度上能调动学生家长的积极性，同时也激励学校在德育过程中拓宽家校合作的领域，寻找新的合作方式，解决深层面的问题。而“校讯通”就是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台，可以有效解决老师和家长之间沟通困难的问题，可以让家长能及时了解到自己孩子在学校的表现，也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。以下谈谈我自己在使用校讯通中的做法和体会：
一、 有利于家庭作业的及时发布与反馈。
做家庭作业是孩子复习、消化、掌握老师传授的知识，技能、技巧的一种独立的学习活动，它是课堂教学的延续。家庭作业完成得如何，直接关系到孩子学习成绩的好坏。家长只有知道每天的家庭作业，才能更好地发挥监督作用。我经常听到家长说“我每天都问孩子家庭作业是否完成，他总是说做完了”，但是老师一检查就说“忘记做了”
或者“丢在家里了”。“校讯通”平台可以彻底解决这种“学生骗家长”的问题，更有利于学生形成良好的品质。每天放晚学，我通过“校讯通”平台庭作业都发给家长，督促家长检查。把作业的完成情况及时通过“校讯通”平台反馈给家长，家长意识到孩子存在的问题，帮家长出主意，如何督促孩子完成作业。这样更有利于培养学生自觉完成家庭作业的习惯，在老师和家长的长期协力督促下，会使学生养成主动学习的好习惯。
二利用校讯通进行沟通，了解学生家庭情况，提高教育效果
现在的孩子大都是独生子女，是父母、祖辈的心肝宝贝，常常出现几个大人围着一个孩子转的现象，大人事事包办代替，对孩子宠爱有加，常使孩子养成娇生惯养，衣来伸手、饭来张口的不良习惯。也有一些家长，缺少正确的教子方法，对孩子放任自流、粗暴打骂的现象屡见不鲜，还有这样一些家长，他们往往认为把孩子送到学校就把一切都交给老师了，自己只要给孩子吃好、穿好、住好就行。至于教育，那是老师的事。更有一些家长把别人家的优秀孩子当作比较的对象，不尊重孩子的隐私和权利，给孩子指定发展方向，把学习成绩当成一切表现的指针，认为父母的爱是对子女任何要求的借口等诸多教育误区。为了转变家长的这些不正确的观念，我经常通过校讯通平台向家长了解学生在家庭中的表现和家长对学校的意见及要求，并针对孩子的特点和实际问题，教给家长一些科学的、有效的家庭教育方法，还要让家长正确了解自己孩子的性格、能力、爱好等，也推荐给学生家长一些谈家教重要性的文章，指导家长使他们认识到正确而恰当的家庭教育的重要性，家校双方积极配合，通力协作，提高了教育效果
三建立QQ群网，加强家校联手工作
现代教育是一种立体型的教育，不能单靠学校孤军作战，它应该是一个系统工程，需要社会、家庭的配合。因此，我们设定了以学校为主力，以家长为后卫，以社会支持为基础的德育思路，建立了家庭、班级QQ网群。这使家、校形成强强联手的网络教育。通过QQ天地和集群网，及时、适时与家长进行QQ聊天或互发短信息，介绍学生在校的行为表现，使家长了解孩子在校的动态，对他们身上的一些问题能够及时地配合老师进行教育。同时老师也可以把一些先进的教育方法和理念通过上传介绍给家长，增进老师与家长之间的沟通。这种方法既节省老师家访的时间，又缩短家、校之间的距离，极受老师和家长青睐。这网络德育省时、省力、高效，使教师教学精力更集中了，家、校教育更同步了。
四利用校讯通，丰富学生校园生活
初中低年级学生由于学习压力小，再加上正处于青春期，具有丰富情感和无穷活力，因此，常会在课余做一些无意义的活动。为了引导他们利用好课余时间，我们指导他们在校讯通中注册博客，尝试着把博客做成一个展示自我的平台，这种提议得到了响应，他们通过钻研，做出了一个个非常生动的博客。有的学生喜欢摄影，把自己在校学习和参加活动的照片不断地贴到博客上，家长通过电脑看到孩子的进步，很放心。有的学生喜欢写作，常有很精彩的文章出现在博客上，这能引来很多赞美的跟贴，而这些又能给他带来更大的写作动力，有很多学生，通过这种方式，提高了写作和思维能力。有的学生喜欢制作，他们的博客常能给大家带来“惊艳”感觉，随着创作被大家的认同，他们的自信心也越来越强，在专业设计上，有了很好的发展。
校讯通的博客系统做的很好，它在适用性上很适合学生在上面自由挥洒，我们发现通过这个平台，学生学到了很多知识，也完善了自我。他们参加这个活动等于给自己建立了一个成长挡案，也增加了教师对他们进行指导的范围。有很多成长性问题，就是通过互相交流和老师们的引导，取得了很好的结果。
五挥群策群力，解决突发事件
校讯通平台，还有个好处，就是能同时联系到所有加入的家长，及时通知家长特殊事情。这是电话和短信所不能比拟的。在一次上午放学后，学校接到上级的紧急通知：下午有雷雨、大风经过我市，要求各学校下午放假半天。学校立即通过“校讯通”平台及时通知学生家长：“由于恶劣的天气情况，下午放假半天，明天正常上学”。通知避免了学生在上学路上出现安全问题。期末考试期间，上学、放学时间有变化，我通过“校调通”平台把上学、放学时间发给家长，保证了家长的接送时间。“校讯通”平台提供了学校工作的方便，同是也方便了家长。
总之，有了校讯通系统，相当于“家访天天有，家长会每天开”。“校讯通”为学校和家庭搭建了一座沟通心灵的桥梁，体现全社会、全方位、随时随地关爱学生的新理念。
学校与家庭都承担着对孩子的直接教育责任，家庭、学校教育是否密切配合、积极协作、相互支持、形成合力，决定着教育的成败。在教育实践中，很好的开展家庭、学校协同教育将产生极大的积极意义，通过家庭、学校协同教育，既可以促进家庭、学校教育相互支持，积极协作，形成合力，也很大程度上能调动学生家长的积极性，同时也激励学校在德育过程中拓宽家校合作的领域，寻找新的合作方式，解决深层面的问题。而“校讯通”就是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台，可以有效解决老师和家长之间沟通困难的问题，可以让家长能及时了解到自己孩子在学校的表现，也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。以下谈谈我自己在使用校讯通中的做法和体会：
一、 有利于家庭作业的及时发布与反馈。
做家庭作业是孩子复习、消化、掌握老师传授的知识，技能、技巧的一种独立的学习活动，它是课堂教学的延续。家庭作业完成得如何，直接关系到孩子学习成绩的好坏。家长只有知道每天的家庭作业，才能更好地发挥监督作用。我经常听到家长说“我每天都问孩子家庭作业是否完成，他总是说做完了”，但是老师一检查就说“忘记做了”
或者“丢在家里了”。“校讯通”平台可以彻底解决这种“学生骗家长”的问题，更有利于学生形成良好的品质。每天放晚学，我通过“校讯通”平台庭作业都发给家长，督促家长检查。把作业的完成情况及时通过“校讯通”平台反馈给家长，家长意识到孩子存在的问题，帮家长出主意，如何督促孩子完成作业。这样更有利于培养学生自觉完成家庭作业的习惯，在老师和家长的长期协力督促下，会使学生养成主动学习的好习惯。
二利用校讯通进行沟通，了解学生家庭情况，提高教育效果
现在的孩子大都是独生子女，是父母、祖辈的心肝宝贝，常常出现几个大人围着一个孩子转的现象，大人事事包办代替，对孩子宠爱有加，常使孩子养成娇生惯养，衣来伸手、饭来张口的不良习惯。也有一些家长，缺少正确的教子方法，对孩子放任自流、粗暴打骂的现象屡见不鲜，还有这样一些家长，他们往往认为把孩子送到学校就把一切都交给老师了，自己只要给孩子吃好、穿好、住好就行。至于教育，那是老师的事。更有一些家长把别人家的优秀孩子当作比较的对象，不尊重孩子的隐私和权利，给孩子指定发展方向，把学习成绩当成一切表现的指针，认为父母的爱是对子女任何要求的借口等诸多教育误区。为了转变家长的这些不正确的观念，我经常通过校讯通平台向家长了解学生在家庭中的表现和家长对学校的意见及要求，并针对孩子的特点和实际问题，教给家长一些科学的、有效的家庭教育方法，还要让家长正确了解自己孩子的性格、能力、爱好等，也推荐给学生家长一些谈家教重要性的文章，指导家长使他们认识到正确而恰当的家庭教育的重要性，家校双方积极配合，通力协作，提高了教育效果
三建立QQ群网，加强家校联手工作
现代教育是一种立体型的教育，不能单靠学校孤军作战，它应该是一个系统工程，需要社会、家庭的配合。因此，我们设定了以学校为主力，以家长为后卫，以社会支持为基础的德育思路，建立了家庭、班级QQ网群。这使家、校形成强强联手的网络教育。通过QQ天地和集群网，及时、适时与家长进行QQ聊天或互发短信息，介绍学生在校的行为表现，使家长了解孩子在校的动态，对他们身上的一些问题能够及时地配合老师进行教育。同时老师也可以把一些先进的教育方法和理念通过上传介绍给家长，增进老师与家长之间的沟通。这种方法既节省老师家访的时间，又缩短家、校之间的距离，极受老师和家长青睐。这网络德育省时、省力、高效，使教师教学精力更集中了，家、校教育更同步了。
四利用校讯通，丰富学生校园生活
初中低年级学生由于学习压力小，再加上正处于青春期，具有丰富情感和无穷活力，因此，常会在课余做一些无意义的活动。为了引导他们利用好课余时间，我们指导他们在校讯通中注册博客，尝试着把博客做成一个展示自我的平台，这种提议得到了响应，他们通过钻研，做出了一个个非常生动的博客。有的学生喜欢摄影，把自己在校学习和参加活动的照片不断地贴到博客上，家长通过电脑看到孩子的进步，很放心。有的学生喜欢写作，常有很精彩的文章出现在博客上，这能引来很多赞美的跟贴，而这些又能给他带来更大的写作动力，有很多学生，通过这种方式，提高了写作和思维能力。有的学生喜欢制作，他们的博客常能给大家带来“惊艳”感觉，随着创作被大家的认同，他们的自信心也越来越强，在专业设计上，有了很好的发展。
校讯通的博客系统做的很好，它在适用性上很适合学生在上面自由挥洒，我们发现通过这个平台，学生学到了很多知识，也完善了自我。他们参加这个活动等于给自己建立了一个成长挡案，也增加了教师对他们进行指导的范围。有很多成长性问题，就是通过互相交流和老师们的引导，取得了很好的结果。
五挥群策群力，解决突发事件
校讯通平台，还有个好处，就是能同时联系到所有加入的家长，及时通知家长特殊事情。这是电话和短信所不能比拟的。在一次上午放学后，学校接到上级的紧急通知：下午有雷雨、大风经过我市，要求各学校下午放假半天。学校立即通过“校讯通”平台及时通知学生家长：“由于恶劣的天气情况，下午放假半天，明天正常上学”。通知避免了学生在上学路上出现安全问题。期末考试期间，上学、放学时间有变化，我通过“校调通”平台把上学、放学时间发给家长，保证了家长的接送时间。“校讯通”平台提供了学校工作的方便，同是也方便了家长。
总之，有了校讯通系统，相当于“家访天天有，家长会每天开”。“校讯通”为学校和家庭搭建了一座沟通心灵的桥梁，体现全社会、全方位、随时随地关爱学生的新理念。