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随着信息时代的到来,艺术不再局限于传统的剧场、戏院、音乐厅、美术馆,而是更为广泛地进入电视、电脑、网络等大众媒体,成为现代人日常生活和学习不可分割的一部分.基础教育课程改革顺应这一变化,在传统的音乐、美术课程的基础上,综合音乐、美术、戏剧、舞蹈以及影视、书法、篆刻等多种艺术形式和表现手段,构建了新型的艺术课程.