篮球阵地进攻战术训练及运用研究

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  中图分类号:G841 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)05-134-01
  摘要 阵地进攻打法是检验一支球队战术水平素养的体现。NCAA比赛采用30秒进攻时间规则,就是为了让NCAA各队在阵地进攻上下功夫,力图每次进攻都能通过丰富的战术跑位获得得分机会,避免单打独斗,让比赛更具技术含量。所以研究NCAA大学球队的战术打法更具研究意义。而佛罗里达大学作为篮球传统名校,其战术打法更加值得我们去学习借鉴。
  关键词 佛罗里达 篮球队 阵地进攻 战术训练
  一、前言
  佛罗里达大学在NCAA篮球联赛中的战绩辉煌,在NCAA联盟综合实力排行榜第六位。佛罗里达大学属于NCAA Division 1的成员,是一支公认的传统强队。并在2006和2007赛季佛罗里达大学连续两届获得全美冠军,在该校篮球史上達到巅峰。并在刚刚过去得2013-2014常规赛季以36胜3负的傲人战绩获得全美第一。虽然未能在最后的淘汰赛笑到最后,但佛罗里达大学表现出来的技战术水平,以及多诺万教练的战术指挥,仍然被篮球界啧啧称道。
  NCAA篮球联赛是最具战术研究价值的联赛,佛罗里达大学作为传统篮球名校,并作为2013-2014赛季NCAA常规赛冠军,其战术安排及运用非常值得借鉴和学习。
  二、研究对象与方法
  (一)研究对象
  2013-2014赛季美国佛罗里达大学阵地进攻训练及运用。
  (二)研究方法
  1.录像观察统计法
  通过观察美国佛罗里达大学比赛,选取2013-2014赛季NCAA佛罗里达大学的10场比赛,同时比分胜负差在10分以内的比赛。统计有关佛罗里达大学阵地进攻的统计数据。
  2.逻辑分析法
  通过对结果进行逻辑分析并得出结论。
  三、结果与分析
  (一)篮球阵地进攻的概念
  篮球阵地进攻在篮球大辞典的解释是:阵地进攻战术一般指进攻队快攻未成功,人球已到前场防守队己布阵,进攻队针对对方的防守战术形式,按照自己既定的进攻战术,有步骤地组织进攻的一种战术类别。
  张勇在他的博士论文现代篮球战术体系的系统研究中指出,阵地进攻战术是由多种战术方法组成,在比赛中运用最多的战术”阵地进攻多在进攻队员正常落位的情况下进行,参与进攻的人数较多,组织进攻的时间较充裕,其所包含的技战术内容也较为丰富。
  (二)佛罗里达大学2013-2014赛季阵地进攻战术运用分析
  1.佛罗里达大学2013-2014赛季阵地进攻基础配合应用情况分析
  在篮球比赛中,不管战术再怎么多种多样,变化多端,其进攻战术方法都离不开基础配合。从基础配合的运用比例能够很好的看出一支球队阵地进攻的侧重点。只有基础配合运用得当有效,阵地进攻的的作用才能充分发挥出来。如上述所述,篮球阵地进攻基础配合是指比赛中二、三人之间的有目的、有组织的进攻行为,它是组成全队战术配合的基础。阵地进攻基础配合包括掩护、突分、策应和传切四种形式。就是这四种简单的配合形式组成了篮球阵地进攻中千变万化的战术。
  2.佛罗里达大学队阵地进攻战术选择及变化分析
  阵地进攻战术选择是教练员针对比赛对手情况所采取的应对策略的体现,面对每场比赛不同对手的技术特点,防守策略,以及结合每场比赛本队的状态,球员出场情况,教练员会安排不同的进攻策略和阵地进攻战术打法。阵地进攻战术变化是根据场上情况,结合自己球队日常训练和执教理念所采取的应对措施。
  在战术应用变化上,佛罗里达大学在开场都没有采用常规的机动性散开型挡拆战术(Motion spread PNR)。而更多的是采用High系列战术。而大多数情况在暂停之后也以这种战术作为发起。机动性散开型挡拆战术(Motion spread PNR)更倾向于机动性,是根据场上情况而变化打法的,而High系列战术大多是用于特定队员接球进攻使用的,针对性更强。所以当场上情况比较复杂,或需要打进得分时,往往多诺万教练不让球员以挡拆配合作为进攻发起。
  四、结论与建议
  (一)结论
  1.在阵地进攻的固定配合战术运用上,佛罗里达队并没有太多复杂的战术套路,用完一种再接一种这样不断的变化,往往会有几种固定的落位和发动形式。
  2.佛罗里达队阵地进攻中更多地运用掩护和突分配合,其中有球掩使用更多,在阵地进攻中强侧进行有球掩护则弱侧必有无球掩护配合,不断地利用掩护持球突破,不断地利用无球掩护甩开防守队员接球投篮,已经是佛罗里达队阵地进攻的主要思路。
  (二)建议
  1.现代篮球的阵地进攻更加的全面化和团队化,但这是在队员都具有较高的个人技术为基础的。不管什么样的战术形式都是以队员个人技术质量为保证的,提高队员的突破能力和投射能力是整个战术运用的保障。
  2.佛罗里达队在战术的运用上,更多的体现出战术的连续性和多样性,并且进攻层次很感强;我国男篮应借鉴世界强队在战术上的先进理念及方法,不断改善自身在战术运用上的缺陷和不足。
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