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以主体性教学理论为指导，结合大学物理实验的学科特点，构建了在大学物理实验教学中发展学生主体性的教学策略．
大学物理实验教学中发展学生主体性的教学策略
【摘 要】
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以主体性教学理论为指导，结合大学物理实验的学科特点，构建了在大学物理实验教学中发展学生主体性的教学策略．
【机 构】
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滨州学院物理与电子科学系
【出 处】
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滨州学院学报
【发表日期】
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2006年6期
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