应用空气与氧气混合器时TcPO2的监测(附40例临床分析)

来源 :中华麻醉学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:timhero
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人们在行文时,如果不注意标点符号的使用,会闹出不少笑话来。《韩非子·外储说左下·说二》记载了这样的一个故事:哀公问于孔子曰:“吾闻夔一足,信乎?”曰:“夔,人也,何故一足?彼其无他异,而独通晓于声。尧曰:‘夔一而足矣。’使为乐正。故君子曰:‘夔有一,足也,’非有一足也。”说的是,鲁哀公因为听说“夔”只有一只脚,觉得很奇怪,就问孔子。孔子告诉他说,夔是在尧时期通晓音律,对天下实行音乐教化作出很大贡献
教学既是科学又是艺术,科学倡导的是求真,艺术追求的是魅力。教学魅力是悦人心目、牵人情思的吸引力。是扣人心弦、激人奋进的感染力,是强大而持久的人际吸引力、精神感召力、智慧开发力和学习内驱力。一个有教学魅力的教师,讲课妙语横生,挥洒自如;教学“思接千载,视通万里”。学生的心扉被打开了,知识的甘泉注入心田,能力在潜滋暗长,智力在开拓生发,教师得心应手,学生如沐春风,此即教学之最佳境界也。  而要想使语文