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概述教师素质与批判性、独创性与灵活性等思维品质的含义。分析教师素质与学生思维品质培养之间的关系。结合实际英语课堂教学案例,探讨英语教师的基本业务素质如何影响学生批判性、独创性与灵活性等思维品质的培养,以寻求培养学生思维品质的策略与途径,达到发展学生思维品质的目的。
例析高中英语教学中教师素质与学生思维品质的培养
【摘 要】
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概述教师素质与批判性、独创性与灵活性等思维品质的含义。分析教师素质与学生思维品质培养之间的关系。结合实际英语课堂教学案例,探讨英语教师的基本业务素质如何影响学生
【机 构】
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湖北师范大学外国语学院
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2019年22期
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