【摘 要】
：
1 教学立意爱因斯坦说:“教育的本质不是学习知识,而是训练大脑学会思考.”立足于学生长远发展,唤醒学生思考的意识,培养学生思考的习惯,应真正落实在课堂教学中,因此思维课
论文部分内容阅读
1 教学立意爱因斯坦说:“教育的本质不是学习知识,而是训练大脑学会思考.”立足于学生长远发展,唤醒学生思考的意识,培养学生思考的习惯,应真正落实在课堂教学中,因此思维课堂不是一句空话,而是教学变革的新趋势.思维课堂绝非一问一答、一招一式的点状思维,也非由因索果、执果索因式的单一的因果线性思维,全景思维作为一个新生名词出现在众多行业中,可见它的出现绝非偶然.所谓全景思维指的是尽可能地认识和再现事物的本质与全貌,多层次全方位获取相关信息,以便更好地把握对象,准确地作出判断和行动.全景思维下的数学课堂将通过多种
其他文献
阐述了精神养老的理论依据,分析了我国目前精神养老方面存在的不足。认为随着我国人口老龄化的快速发展,应当高度重视精神养老问题,树立物质养老和精神养老并重的思想,加强精
目的探讨Survivin基因调控Notch1信号通路对骨髓瘤细胞增殖及侵袭的影响。方法 RT-PCR检测42例骨髓瘤组织及正常骨髓组织中Survivin基因的m RNA表达;NC-si RNA和Survivin-si
函数f(x)在区间I上一致连续,可得f(x)在区间I上连续,反之不一定。若I为有限闭区间[a,b],据Cantor定理,f(x)在[a,b]上连续等价于f(x)在[a,b]上一致连续。从几个具体例题的证明
目前,我国正处于由生存型社会向发展型社会过渡的重要时期。随着社会经济的发展,人们对公共服务资源在数量和质量上提出更高的需求,公平地享有公共服务设施是平等参与社会生
结合历年宝钢现场处理电缆缺陷与故障的实际情况 ,介绍了高压电缆产生故障的主要原因 ,对存在的主要问题进行了原因分析 ,并提出了具体的对策措施
在网络舆情的发酵过程中,微博意见领袖的舆论影响力不容小觑,对于舆论的扩散、高潮的形成和走势的影响,微博意见领袖都可以发挥举足轻重的作用。因此,本文将研究的视角聚焦于
采用地统计学经典理论分析了焉耆盆地不同时期地下水TDS和埋深在时间和空间的变异特征,对盆地平原区浅层地下水TDS不同时期(1999、2003和2005年)的实测数据进行了半方差函数
讨论了二四混水平因子设计在Lee偏差下的均匀性,并给出了Lee偏差的一个下界,该下界可以作为搜索Lee偏差下二四混水平均匀设计的一个基准.
如今,全版权资本运营或已成为规模浩大的产业经济,展开了全版权时代资本运营协同创新的资本布局模式。本文旨在对身处其中的市场主体资本运营状况做系统整体的梳理,对市场客
目的建立一种稳定而快速的乳小鼠心肌细胞的原代培养方法。方法用多聚赖氨酸预包被处理培养皿,采用两步法（0.25%胰酶4℃过夜,0.5 mg/m L-1.0 mg/m L II型胶原酶＋5 mg/m L白蛋白