数学课堂“动态生成”理性思考

来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuxiaotiancxks
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本文针对小学数学课堂“动态生成”的问题,着重从三方面进行理性思考:一、深入钻研教材,把握预设内容;二、关注动态发展,灵活调控预设;三、预设生成并举,构建和谐课堂。
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