【摘 要】
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回首2022,在需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力下,我国经济表现出增速换挡、动能偏弱、通胀结构性分化、房地产市场向存量优化过渡、利率中枢下行等转折性变化。当前,国际形势复杂严峻,逆全球化重新抬头,地缘政治风险加剧,全球经济衰退风险上升,国内发展面临疫情扩散和变异风险、房地产支撑能力走弱以及政策错位、产业链重构等诸多挑战和压力。受此影响,短期经济运行承压,经济步入弱企稳阶段。中期,在稳增长政策和
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回首2022,在需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力下,我国经济表现出增速换挡、动能偏弱、通胀结构性分化、房地产市场向存量优化过渡、利率中枢下行等转折性变化。当前,国际形势复杂严峻,逆全球化重新抬头,地缘政治风险加剧,全球经济衰退风险上升,国内发展面临疫情扩散和变异风险、房地产支撑能力走弱以及政策错位、产业链重构等诸多挑战和压力。受此影响,短期经济运行承压,经济步入弱企稳阶段。中期,在稳增长政策和国内大循环战略推动下,中国开启高质量发展新阶段,经济逐步回归潜在增速。站在新的历史起点,中国经济发展需要顺势而动,为所当为!
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史料不仅是学生学习历史知识的基础,而且是教师开展历史教学的基础。高中历史教学要注重学生基础知识和基本技能的培养,引导学生在分析、运用史料中提升历史思维能力和核心素养。了解史料运用的特点及史料运用的不足,通过培养学生的历史情感、提高学生的历史学习能力、提高师生互动的有效性等,激发学生的历史学习兴趣,优化历史课堂教学。
数字普惠金融与消费扩容提质协同发展是新发展格局背景下经济高质量可持续发展的重要基础。本文基于2011-2021年的省域层面数据,实证研究了我国省际数字普惠金融发展差距与不同省域之间城镇居民消费差距、农村居民消费差距的动态互溢效应。研究发现:我国省际数字普惠金融发展差距与不同省域之间城镇居民消费差距和农村居民消费差距之间存在相互溢出效应。具体而言,省际数字普惠金融发展差距对不同省域之间城镇居民消费差
新时期我国经济发展的主要矛盾由总量矛盾转为结构性矛盾,产业结构落后带来的供需不平衡问题需要进一步全面深化社会主义市场经济进行有效化解,让市场对资源配置起决定性作用。转变政府职能是深化经济体制改革成功与否的关键,而政府转型如何促进产业结构优化升级,现阶段改革方向是否有效有待进一步考察。本文以地方政府入手,以不同学派的政府职能理论作为基本出发点,对政府主要职能进行总结概括,通过回顾我国产业结构与地方政
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<正>牙外伤是仅次于龋病造成儿童牙齿缺损或缺失的第二大疾患,其中复杂冠折约占年轻恒牙外伤的34%[1]。复杂冠折是指冠折露髓,因生活的牙髓是年轻恒牙继续发育的保障,因此牙髓切断术是治疗年轻恒牙外伤露髓的首选方法。断冠粘接术可以很好地恢复牙齿外形且创伤最小,较好地降低外伤对患儿功能、美观、发音和心理方面的影响[2]。本文报告了于山东大学口腔医院儿童口腔科就诊的1例复杂冠折患儿牙体缺损修复随访1年的病
基于PSR模型构建黄河流域国有林场发展评价指标体系,利用熵权TOPSIS与二次加权相结合的方法计算黄河流域国有林场的综合发展水平,在此基础上,利用障碍度模型进行障碍因子分析。研究表明:流域内国有林场发展水平不高,整体上表现为流域以南好于流域以北,流域下游好于流域上游的发展态势。阻碍流域内国有林场进一步发展的主要因素为基础设施建设专项资金投入水平、森林资源保护培育水平以及林业新产业发展水平。影响不同
随着历史课程改革的深入,传统的教学形式在高中课堂已经难以满足高中生的需要,在教育改革背景下教师要探索多样化的教学形式以提高教学质量。史料在历史教学中有非常重要的作用,越来越多的历史教师开始寻求史料在历史课堂教学的有效性。史料可以帮助学生站在更加全面的视角来看待教学内容,这对提高课堂的教学效率有十分重要的帮助。为此高中历史教师要积极探索史料在高中历史课堂的运用。
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<正>多年以来,晋商银行对于业务发展机构考评方式采取以预算完成率为考核取值指标,造成考评人与被考评人间矛盾持续性激发。近期,晋商银行将一些市场化指标纳入绩效评价体系,在一定程度上体现了被考评者的真实状况,收到较好效果。笔者对将市场性指标纳入绩效评价体系的必要性和可行方案进行了论证。在必要性方面,绩效评价应有客观性数据予以评价、引入市场性指标是形成良好文化的必要手段、是企业发展的必然要求、也有利于投