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河南省科协院士专家报告会在方城举办
【出 处】
：
农家参谋
【发表日期】
：
2019年10期
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期刊
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期刊
摘 要 总结了江苏省淮安市开展“半农半读”教育在办学规模、教学管理、实训基地建设、教学教研成果等方面取得的成效;分析研究了人员参与空间不广、协调机制框架不全、教育培训衔接不紧等制约因素;提出了统筹规划、分类施策、示范引领等发展对策，旨在为培育高素质农民提供参考。 关键词 职业农民;“半农半读”;中职教育;江苏省淮安市 中图分类号：G725 文献标志码：B DOI：10.19415/j.cnki