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本文针对创新教育与高中地理课堂教学模式的构建进行分析.两者的结合,不仅可以体现出学生们在课堂中的主体地位,而且还可以实现创新教育的有效落实.首先要对学生们的学习兴趣进行提高,其次要培养学生们良好的地理思维,这样可以提高学生们的地理学习水平.
评价创新教育与高中地理课堂教学模式的构建
【摘 要】
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本文针对创新教育与高中地理课堂教学模式的构建进行分析.两者的结合,不仅可以体现出学生们在课堂中的主体地位,而且还可以实现创新教育的有效落实.首先要对学生们的学习兴趣
【机 构】
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福建省莆田第七中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年31期
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