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<哲人科学家讲座>课程已经结束,这门课程除了对于我今后从事科学方面的工作给了许多思想上、方法上的指点,而且对于目前中国正极力提倡的素质教育也有借鉴意义.
从哲人科学家现象看素质教育的三个层面
【摘 要】
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<哲人科学家讲座>课程已经结束,这门课程除了对于我今后从事科学方面的工作给了许多思想上、方法上的指点,而且对于目前中国正极力提倡的素质教育也有借鉴意义.
【机 构】
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中国科学院研究生院
【出 处】
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自然辩证法通讯
【发表日期】
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2002年5期
其他文献
2000年第1期至2001年第1期的笔谭文章,比较全面地反映了当今中国的种种学术失范和学术腐败现象,其中颇多佳作、力作,笔者在此想再补叙一二.
目的:探讨护理健康教育5+1联动干预在骨外科护理的应用效果。方法:骨外科入院的240名住院患者随机分为对照组和观察组各120例,对照组采用常规教育法,观察组采用护理健康教育5