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文章基于所承担经济统计专业“时间序列分析”课程教学的实践,主要从教材的选取、教学模式、教学手段与考核方式等四个方面,对该门课程的教学进行了一些探讨。通过对上述四个方面的阐述,探索“时间序列分析”课程教学的新思路,以期提升教学效果。
“时间序列分析”课程教学模式的探索
【摘 要】
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文章基于所承担经济统计专业“时间序列分析”课程教学的实践,主要从教材的选取、教学模式、教学手段与考核方式等四个方面,对该门课程的教学进行了一些探讨。通过对上述四个
【机 构】
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安徽工业大学商学院金融与统计系
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2017年2期
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