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作业质量是衡量学生学有所得的重要途径。一、让学生端正学习态度,明确作业意义。现实中 , 往往要求学生课外重复性的、机械的做大量作业 , 这种做法其实收效甚微。作业不在多而在于精 , 教师应该量少质高的布置作业 , 既可以减轻学习负担 , 增强学习效果 , 又可以激发学生的学习兴趣。
提高小学生的家庭作业质量的策略探析
【摘 要】
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作业质量是衡量学生学有所得的重要途径。一、让学生端正学习态度,明确作业意义。现实中 , 往往要求学生课外重复性的、机械的做大量作业 , 这种做法其实收效甚微。作业不在多而在于精 , 教师应该量少质高的布置作业 , 既可以减轻学习负担 , 增强学习效果 , 又可以激发学生的学习兴趣。
【机 构】
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包头师范学院教育科学学院
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年22期
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