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本文分析了高职学生当前的学习现状及影响因素,旨在引导高职学生的学习行为朝着正确的方向发展,从而促进高职学生自身的发展,改善高等职业院校的学习氛围,促进高等职业院校的建设和发展。
高职院校学生学习现状及影响因素分析
【摘 要】
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本文分析了高职学生当前的学习现状及影响因素,旨在引导高职学生的学习行为朝着正确的方向发展,从而促进高职学生自身的发展,改善高等职业院校的学习氛围,促进高等职业院校的建设和发展。
【机 构】
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秦皇岛职业技术学院
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2012年22期
【基金项目】
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2011—2012年度河北省职业教育科学研究“十二五”规划课题阶段性研究成果,课题编号:zjy11298；
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