今天你跑错教室了吗?

来源 :中学生天地(B版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:websea
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  走班还得跑起来
  自打实施走班以来,我就被闺蜜们冠上了一个华丽丽的封号——“风一样的女子”。你可能时不时会在走廊里看到一个正在全速奔跑的豪迈女汉子,一阵疾风从你身边呼啸而过!没错!那道闪电般的身影很有可能就是我!
  其实以前,我是个不折不扣的拖延症患者。上课前不习惯提前准备课本和用品,总是要等任课老师进教室了才恍然大悟:“原来现在是XX课呀!”然后慢悠悠拿出课本,翘起兰花指不紧不慢从笔袋里摸出支笔。一份15分钟就可以搞定的作业,常常被我磨蹭掉一两个小时:才做到第2题,好渴呀,去喝口水;第5题刚有个解题思路,就探出头去看看窗外有没有帅哥经过……如此这般,学习效率堪忧。
  走班以后,情况发生了改变。对于我们开启走班模式的人来说,课间的每分每秒都不能浪费,因为有N项任务等待完成:到行政班教室的柜子中对照课表拿下一堂课的课本,喝水,上厕所,去办公室向老师请教问题,奔向下一个教室……有时候我都感觉自己利索得像女版007呢!当然,我也慢慢总结出一些走班小妙招,分享一下供小伙伴们膜拜:其一,自备一个简便易携的小布袋,把一上午用到的课本、笔记本、水杯等都收入囊中。这样课间就不用再折返行政班教室拿书啦,可以节省不少时间!其二,做作业的时候用电子表设定一个时间点,到点必须完成,就像考试一样。假如不能完成,就自罚刷题20道或者背一个单元的单词。
  正是因为走班制营造了一种分秒必争的快节奏,使我总想着要从各种地方挤时间,今日事今日毕,从而改掉了爱拖拉的坏习惯,大大提高了学习效率,成功跨入新时代有为青年的行列。现在,妈妈再也不用担心我的学习!
  微讨论
  @胡卡卡:走班带来了很多意外收获,你猜最意外的赠品是什么?亲爱的老师们很少拖堂啦!
  @许天歌:中午下课后从教室去食堂的方式从走变成了跑,从跑变成了冲。每个人的节奏都比原来快一档,人生全面提速了。
  @张佳瑶:就是因为每天下课穿梭在教室之间,晚上回寝室感觉比以前累啊,经常腰酸背痛腿抽筋,呜呜呜……顿时觉得以前的自己弱爆了,这么经不起折腾,一定要好好锻炼啦!
  @苏礼昊:走班导致课间基本上没有时间休息,下课能问老师题目的机会也很少。早读也很难静下心来,因为总想着一会儿又要开始走动了,有种心神不定的感觉。作业抄袭的现象貌似比原来严重,因为不在一个班了,老师也不一样,一模一样的答案都不担心会被发现!
  @严晶晶:以前听完课要是有不懂的地方就直接问旁边的同学。但是现在一下课就都作鸟兽散了,所以基本上都是自己钻研。时间久了,倒是发现这样更好,靠自己独立思考得来的东西总是记得特别牢!
  @高 瑞:一开始听说学校要实行走班制,我是非常担心的。因为总觉得走班的风险很大。一节课换一个地方,怕整个秩序会非常乱。走班了以后这些顾虑基本上都消除了。我觉得学校的管理非常到位。
  【小编字幕组】
  没想到,仅仅是“走起来”这样一种姿态的改变,就带来了那么多的变化。节奏变了,很多东西都变了,何不也趁机改变一下自己呢?从拖延症患者进化为火力全开的女版007,小编必须要为陈同学这种华丽丽的改变怒点32个赞!学不学她风一样的速度并不是关键,关键在于,要直面改变,主动找到高效节能低碳环保的最佳学习方法。走班制相比于传统的授课模式,更强调了个体的自我管理能力和调节能力,要敢于对自己负起责任,积极适应环境的变化,在不断调整的过程中,升级版本。
其他文献
姓名:丁梦雨  身份:绍兴市柯桥区选调生  “因防控任务繁重,明日起全体机关干部取消休假,正常上班。”2020年大年初一,一则紧急的短信让我告别了离开学校后的第一个春节假期,开始了每天在街道整理新冠肺炎疫情统计表格、撰写和推送新闻的工作。   不过,从选择成为选调生的那一刻起,我就已经知道加班、放弃休假可能会是我的工作常态,因为这是我的责任——当国家有事、群众有事时,作为党员、选调生的我必须义无
“我们为什么要学政治?”我问了本期“中天会客室”栏目的嘉宾——思想政治课老师蒋一平一个同学们最想问的问题。   蒋老师的回答简单而直接——学好政治,可能会让你辛苦三年或者是七年,但它可以让你幸福一辈子。为什么这么说?政治里的哲学能解释生活的方方面面:“不要贴标签”背后的含义是“事物永远是运动变化的”,“矛盾双方对立又统一”告诉我们“看问题不要片面”;而政治里的法律知识能让我们更好地保护自己。  
一切为了儿童有根的生长,这是南京市高淳区淳溪中心小学(以下简称“淳小”)的文化主张。校长王一敏说:“有根的生长就是以优秀中华传统文化为基础,植根传统,立根乡土,培养有家乡情、有求知欲的纯真儿童;有根的生长就是崇尚创新,拥有本土情,培养灵巧、智慧,热爱家乡,服务社会的淳质少年;有根的生长就是善于积淀,勇于绽放,培养博爱智慧、素养全面的灵动精灵。”  在淳小,“立根溯源”的校训在每个教育人的心中发芽,
@熊未名:高中时,我报名参加了一个小记者团,因为喜欢写作,也想过将来有没有可能去做新闻工作。但事实证明,生来自带“腼腆属性”的我,几经努力都无法克服与陌生人打交道时的紧张和不自在。我参加小记者团最大的收获,就是明白了自己不能做什么。高考填志愿时,我选的基本都是可以自己独立操作的专业。现在我是一名设计师,偶尔给杂志写写稿子,我很享受自己现在的生活状态。  @时金:今年6月底,学校举行了一次“真人图书
木本少年:贺泽杭(浙江省萧山中学)  擅长:插花  又是一年暖风拂面的春天,我和爸爸并排走在从花店回家的路上。爸爸手中捧着刚买的两束花,我手上也抱着两大块花泥。这是为我们家的“传统艺能”——插花做的准备。   回到家,只见爸爸径直走向储物间,里面传来了叮叮咚咚的声音,他好像在寻找些什么。我无所事事,就坐在一旁玩起了手机。声音停下了,爸爸抱着一个宽口低颈的花瓶走出来,花瓶颜色鲜艳,上面点缀着优美的
趟不了肉食者的浑水  反被泼溅了一身  乌台莫须有的污渍    禁不住高高宫阙的寒风  被吹落人间赤壁茫茫  只有那一轮清冷的月  依旧照耀着他的无眠  野草离离  怪鸟桀桀  连客都只是  一厢情愿的臆想    洁白的信札齐齐束好  再也不着一字  世态炎凉  灼断了笔尖的狼毫  从此青天为纸  长风作笔  抒写达者的胸襟    东方既白  如果不是陶潜的羁绊  或许早已羽化登仙  那一只仙鹤就
我的父母对我实施打压式教育,有时候就算考到了令他们满意的分数,也只换来一句“你还可以更好”!班主任却当着全班同学的面夸奖我自律、能力强,有进步。老师的表扬让我深感压力巨大。这是我太懦弱的表现吗?我应该怎样去调整自己呢?  我的父母对我实施打压式教育,有时候就算考到了令他们满意的分数,也只换来一句“你还可以更好”!这次月考,我考得还可以,但父母说不够好;班主任却当着全班同学的面夸我自律、能力强,有进
走班让我们背对背拥抱  离早自修下课还差3分钟。由于走班制的实行,每个人一个上午需要用到的书必须随身携带,故几乎所有人都拿出早上的课表,开始核对整理书本,备战新一天的学习。  “团支书!我们马上又要分开了,相隔就是一个上午啊!”  “哈哈,那你就用午休时间紧紧地跟着我吧!”  “好嘞,顺便在中午问你几道题。我会想你的!先走啦,拜拜!”伴随着下课铃声的响起,这位坐在我前面的同学飞快地离开了行政教室,
老师都做过哪些糗事
这些形形色色的墙,似乎在向这边的“我们”和那边“非我族类”的“他们”同时发出警告:不要接触!不要接触!不要接触!