大木作术语的物外之意——以四川穿斗民居为例

来源 :建筑学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zane11th
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对四川穿斗民居的田野调查发现,工匠使用的术语存在一物多名、多物同名、异物类名等现象.在梳理田野调查、已有文献大木作术语的基础上,通过设计和施工阶段术语的不同作用,分析具体营造中工匠的思维与意识.同时从术语的角度,就穿斗结构以及术语的重名、异名现象提出新的认识.
其他文献
以新加坡国立大学建筑系为例,概述了在研究型大学中设计师资建设中产生的各种问题、新加坡国立大学教职的3种聘任轨道,以及这些轨道如何帮助新加坡国立大学建筑系聘任和培养
迅猛的城市化进程,造就了某些大尺度新城中心——巨幅用地与强烈的轴线纵容了建筑尺度和形体,对城市固有的街区环境带来挑战,也背离场所本质.基于反思,郑州美术馆新馆、档案
期刊
以当前研究型大学建筑学院师资建设面临的学科间资源竞争、传统精英主义建筑学的自我边缘化以及疫情所导致的国际交流延滞等挑战为背景,提出设计在大建筑学科中的定位、设计
大学的理想之一是学术包容.实现学术包容的途径包括:综合学科、含选修的教程、教授治校制度、终身教授及终身轨道制等.对建筑设计的研究性质及其教师的资格、成就评价的特殊
通过阐述设计与研究的关系、机构与教学组织、师资任用与评价、师资引进4个方面介绍了苏黎世联邦理工学院模式的建筑教育和师资建设.建筑学教学的核心目标是学生设计能力的培
在《建筑的复杂性与矛盾性》这本影响深远的建筑学经典著作的结束部分,文丘里提出了“困难的总体”(a difficult whole)这一概念.他写道:“具有复杂性和矛盾性的建筑并不意味
期刊
无支架缆索吊装斜拉扣挂法是大跨度钢管混凝土拱桥主拱安装常用的施工方法。以香火岩特大桥为背景,本文重点介绍了缆索吊装系统的设计,从索塔系统、锚固系统、吊塔缆风系统、
反思了设计对于学术和新知有何潜在贡献,“建筑师学者”在研究、实践和教学之间如何优先排序,建筑学院在职业教育和学术评估绩效指标之间如何协调,建筑学院的教员队伍应该有