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本文运用问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法等研究方法,对广州大学的大学体育课教学方式进行深入研究。主要结论:目前广州大学半数以上的体育教师仍然采用传统式教学;采用混合式教学的教师主要采用传统为主,线上为辅的方式教学;女教师运用混合式教学比例高于男教师;采用混合式教学的教师人数与年龄成反比,与学历、职称没有显著相关;球类项目采用混合式教学比其他类别项目少;混合式教学主要依靠微信平台、运动相关软件等实现;线上教学比控制在30%以内。对策建议:针对体育课特点,加强学校硬件和软件建设;加强体育课教师运用混合式教学