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在小学英语对话教学中,教师从对话教学生活化主题的选择、合理化情景的创设、趣味性活动的开展以及思维化对话课堂的打造等几个方面出发,以学生的角度对有效对话课堂教学进行构建,使英语对话教学话题选择生活化、情景设置合理化、教学活动趣味化以及教学设计思维化。
直面问题 还英语对话课堂“真、情、趣、思”
【摘 要】
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在小学英语对话教学中,教师从对话教学生活化主题的选择、合理化情景的创设、趣味性活动的开展以及思维化对话课堂的打造等几个方面出发,以学生的角度对有效对话课堂教学进行
【机 构】
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桐乡市崇福镇虎啸中心小学
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2018年01期
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