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高校提升思想政治的教育水平,有助于为中国特色社会主义的发展培养建设者,但与此同时,高校也要及时注意到思想政治教育信息传播的“知沟”现象.基于此教育现象,本文首先分析高校思想政治教育信息传播中出现“知沟”现象的主要成因,接着便从主要成因入手,深入探索高校应对思想政治教育传播“知沟”现象的教学策略,希望有助于教师认识到思想政治教育存在的现实问题.