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高校体育教学中只有确立了学生的主体地位,并以提高学生的综合素质为目标,才能真正地、更好的发挥学生学习的积极性,增强他们的体育技能,使高校体育教育在教学方法、教学结构和教学形式上都能有新的突破。因此,研究主体参与教育在高校体育教学中的应用具有十分切实可行的意义。
主体参与教育在高校体育教学中的应用
【摘 要】
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高校体育教学中只有确立了学生的主体地位,并以提高学生的综合素质为目标,才能真正地、更好的发挥学生学习的积极性,增强他们的体育技能,使高校体育教育在教学方法、教学结构
【机 构】
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内蒙古师范大学体育学院
【出 处】
：
体育科技文献通报
【发表日期】
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2015年12期
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