【摘 要】
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在高校实验教学中数字电子技术的实验处于重要位置，而在数字电子技术实验中难免会发生故障，也就是不能完成所组成电路应该完成的逻辑功能都被称为故障。通过对数字电子技术实验
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在高校实验教学中数字电子技术的实验处于重要位置，而在数字电子技术实验中难免会发生故障，也就是不能完成所组成电路应该完成的逻辑功能都被称为故障。通过对数字电子技术实验中的故障进行分析后，除了可以提升学生的创新能力外，还可以提升学生在数字电子技术方面的实践能力。本文主要对数字电子技术实验中的故障问题进行分析，在此基础上阐述了解决故障的步骤，有利于数字电子技术实验中教学模式的完善。
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