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从大学专业实习的教学目标和教学特点出发,构建了基于"慕课+翻转课堂"的四课堂教学模式,精心设计各教学环节,加强生生、师生、校企交流互动,营造良好的实习教学环境和学习氛围,让学生真正成为学习的主导者,达到提升实习教学效果的目标。
专业实习“慕课+翻转课堂”教学模式探索与实践
【摘 要】
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从大学专业实习的教学目标和教学特点出发,构建了基于"慕课+翻转课堂"的四课堂教学模式,精心设计各教学环节,加强生生、师生、校企交流互动,营造良好的实习教学环境和学习氛
【机 构】
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广州大学土木工程学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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2018年广东省高等教育教学改革项目(编号:453),广州大学2019年度教育教学改革项目(编号:JY201953)
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