【摘 要】
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在小学阶段开展情感教育,能够帮助学生更好的适应小学环境,教给学生正确的情感疏导方法,让小学生养成良好的情感、情绪。教师要以爱国教育为基础,促进学生情感的不断深化,通
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在小学阶段开展情感教育,能够帮助学生更好的适应小学环境,教给学生正确的情感疏导方法,让小学生养成良好的情感、情绪。教师要以爱国教育为基础,促进学生情感的不断深化,通过有益的学生课外活动,为学生提供积极的情感动力,通过家庭教育的影响,深化小学生的情感教育的内涵,利用榜样的引导力量,帮助学生建立健康的情感价值观念。
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