【摘 要】
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采用体验式学习活动进行环境教育,以学生为中心,注重生活体验,符合少年儿童的认知特点,通过体验式活动激发学生的环保意识,并加以引导,对其进行环境教育,让学生树立起正确的
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采用体验式学习活动进行环境教育,以学生为中心,注重生活体验,符合少年儿童的认知特点,通过体验式活动激发学生的环保意识,并加以引导,对其进行环境教育,让学生树立起正确的自然发展观,懂得爱护生态环境,与自然和谐相处。以贵阳市生态文明基金会第七届第二期环保夏令营活动为例,对体验式学习活动在环境教育中的应用进行分析,总结经验,为更好地开展体验式环境教育提供参考。
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