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高考改革对高中生英语综合能力提出了新的要 求,这就要求高中英语教师在复习教学中采取全新的教学手 段,引导学生更加高效率地开展复习活动。思维导图是近几年 兴起的一种教学模式,将其应用在高中英语复习教学中,可以 帮助学生更加形象地理解、感受英语知识,有助于学生复习效 果提升,下面对此进行分析。