【摘 要】
：
随着教学宗旨的不断优化,初中语文教育要求学校和老师们加强对学生创造性思维的重视,以增强人才培养的实效性与全能型。本文对国内对学生创造性思维培养的现状进行了分析,提
【机 构】
：
山东省临沂市郯城县马头镇第一初级中学
论文部分内容阅读
随着教学宗旨的不断优化,初中语文教育要求学校和老师们加强对学生创造性思维的重视,以增强人才培养的实效性与全能型。本文对国内对学生创造性思维培养的现状进行了分析,提出了在初中语文教学中培养学生创造性思维的措施,在初中语文教学改进的准备阶段、实施阶段以及升华阶段,需要教师进行更加深入的进行尝试,从而更好地培养初中学生的创造性思维。
其他文献
通过对《普通高中英语课程标准》进行深入分析,找出目前高中英语教学中存在的不足和新课程标准之间的落差,进而完善高中英语课堂的教学模式,加强对教师专业素质的培养以及对
随着网络技术的高速发展,多媒体技术和各种网络手段正在影响着我们的生活、学习和工作。在教育领域,多媒体教学、信息技术自主学习、网络学习等为教育方式的改变提供了新的思
在知识经济和信息经济的背景下,培养大学生的创新创业能力是适应时代发展的必然要求。加之就业形势的严峻,大学生就业指导模式唯有将其指导核心转移到培养大学生创新创业能力
意志力是人格中的重要组成因素,对人的一生有着重大影响。那么,如何在小学体育教学中培养学生的意志品质,通过体育活动锻炼学生的意志,增强他们克服困难,战胜困难的信心,做社
<正>一、要给学生充足的阅读时间在教学过程中,进行个性化的阅读,就要给学生充足的阅读时间。我们要做到引导学生进行个性化阅读,就必须先确立学生阅读的主体地位,归还学生阅
批改作业是学校教学中的一项常规工作。它对于学生获得学习指导,弥补学习缺漏和知识缺漏,对于教师检查教学效果,调整教学方法和方案,发挥着十分重要的作用。
大学英语词汇教学在英语教学中处于十分重要的地位,要想学好英语必须掌握充足的词汇,这样才能在英语听说读写的过程中不出错,才能顺利地学好英语课程。可见,词汇教学在学生英
在如今高中语文教学中,我们发现学生问题意识淡薄、质疑能力低,这严重制约了学生语文素养的提高。培养高中生语文质疑能力,可从三方面入手:一是创设宽松环境,培育问题土壤;二
导学案是教师在教学中做出的一种教学过程设计,与我们以往所认识的教案有着很大的区别,它不仅是以学生作为主体,对每一节课的具体过程进行预计和目标设计,更是以学生的整体素
山东省工业较发达,是典型的燃煤型省份,大气污染严重。解决工业大气污染问题,加强执法监管是关键。本研究通过分析山东省工业大气污染防治执法监管的现状及其存在的问题,有针