科学道德是科技工作者的职业道德,研究生科学道德教育是使研究生践行科学道德行为而有组织、有计划施加的道德影响。由于社会环境的影响和高等学校缺乏学术道德教育,相关指标体系和制度不健全、监督机制不完善,以及导师发挥作用不到位等原因,研究生学术造假、诚信缺失问题较为突出。因此,要从建设独特校园文化,以文化引领和熏陶研究生自觉遵守科学规范、强化研究生导师培训和考核,以导师的引导和示范研究生自觉遵守科学规范、健全研究生学术道德规范和诚信监管体系,实现研究生科学道德自律和他律相结合,以及完善研究生科学道德教育体系,实现研究生科学道德教育科学化等方面入手,全方位、多角度地建立研究生科学道德教育长效机制,切实提高研究生科学道德教育的实效性,从源头上摒弃学术不端行为的出现,其长远意义更在于引导研究生自觉遵守学术道德规范,将科学道德作为人生的基本准则。