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朗诵是一门语言艺术，朗诵个体角色是朗诵的直接实现者，认知朗诵个体角色需要一个过程，只有经历明确—理解—实现这三个环节，认知才能全面深入。
认知朗诵个体角色
【摘 要】
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朗诵是一门语言艺术，朗诵个体角色是朗诵的直接实现者，认知朗诵个体角色需要一个过程，只有经历明确—理解—实现这三个环节，认知才能全面深入。
【机 构】
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郧阳师范高等专科学校基础部
【出 处】
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郧阳师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年2期
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