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化工专业是一个老牌的工科专业,覆盖面广、工程特点显著。近年来,化工专业的在校学生有较强的厌学情绪。本文详细阐述了学生厌学情绪产生的原因及现状,并提出化工专业教学过程中,应加强学生对化工专业的认知教育,拓宽学生对化工行业的认识范围,同时引入一些新兴化工领域的教学内容。
高校化工专业学生厌学情绪的成因及对策浅析
【摘 要】
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化工专业是一个老牌的工科专业,覆盖面广、工程特点显著。近年来,化工专业的在校学生有较强的厌学情绪。本文详细阐述了学生厌学情绪产生的原因及现状,并提出化工专业教学过
【机 构】
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湖北大学化学化工学院
【出 处】
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化工高等教育
【发表日期】
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2015年03期
【基金项目】
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湖北大学教改项目(201505):化工虚拟仿真实验教学中心的建设研究与实践
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