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作文教学一直是语文教学的难题，本文就作文与教材教学的内在联系，针对教学中容易忽略的教材与作文教学脱离的问题，从技巧的借鉴进行阐释，较全面地体现农村中学生作文教学教材与作文互动关系的理论意义和实践的价值。
浅析农村中学如何利用课文中的作文资源进行写作指导
【摘 要】
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作文教学一直是语文教学的难题，本文就作文与教材教学的内在联系，针对教学中容易忽略的教材与作文教学脱离的问题，从技巧的借鉴进行阐释，较全面地体现农村中学生作文教学教材与作
【机 构】
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河北省廊坊市广阳区南尖塔镇尖塔中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年32期
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