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民间游戏来源于民间,有着浓厚的生活气息,风格也各不相同.儿童心理学家皮尔杰提出“玩中学,学中玩”的教育理念,民间游戏以玩为中心,幼儿在玩民间游戏的过程中,不仅在玩的过程中获得快乐,还将民间游戏文化得以传承.rn民间游戏在一日活动中的运用和结合rn儿童的民间游戏成为我国民间文化中的一个组成部分.幼儿园的一日活动主要由晨间来园活动、户外体育活动、教学活动、室内区域游戏组成.将民间游戏有效地融入幼儿的一日活动中,让幼儿感受到更多的快乐,更好地将民间游戏传承下去.