【摘 要】
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住院医师规范化培训（简称住培）是毕业后医学教育的重要组成部分,也是培养合格临床医师的必由之路。经过多年的发展,住培制度在我国已初步确立,并取得一定成效。但是目前仍存在国内不同区域间培训质量差异较大等问题。结合中国医学教育现状,探索既适合中国卫生事业发展需要,又与国际接轨,具有中国特色的住培体系至关重要。以武汉大学中南医院妇产科专业基地为例,紧扣住培基地建设要求和评估指标,围绕住培体系建设、教学过程
【基金项目】
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武汉大学教学项目（2020053）； 中华医学会教学课题（2018B-N02057）； 国家自然科学基金青年科学基金项目（82001524）； 湖北省自然科学基金青年项目（2020CFB310）；
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住院医师规范化培训（简称住培）是毕业后医学教育的重要组成部分,也是培养合格临床医师的必由之路。经过多年的发展,住培制度在我国已初步确立,并取得一定成效。但是目前仍存在国内不同区域间培训质量差异较大等问题。结合中国医学教育现状,探索既适合中国卫生事业发展需要,又与国际接轨,具有中国特色的住培体系至关重要。以武汉大学中南医院妇产科专业基地为例,紧扣住培基地建设要求和评估指标,围绕住培体系建设、教学过程管理、师资队伍建设和激励保障机制等方面进行了深入探讨。通过总结历届住院医师培养经验,为建立符合中国国情的妇产科住培模式提供借鉴与参考,从而提高妇产科住培的教育质量和培养效果。
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