论文部分内容阅读
目前，高校大学生“证书热”已蔚然成风，职业资格证书成了高校大学生择业的“敲门砖”和“通行证”，甚至已经有了与毕业证和学位证并驾齐驱的重要性。本论文从社会分工、就业形势、筛选功能和市场需求等方面分析了大学生“证书热”出现的历史背景和现实原因，指出高校应调整侧重以知识考察为主的教学测评体系、以提高素质为基准优化教育资源的配置和整合、以市场为导向深化教学改革。