【摘 要】
：
采用自编问卷调查了学前儿童性别角色教育现状,发现当前学前儿童性别角色教育过程中存在的问题主要集中体现在性别角色教育意识、性别角色教育内容、性别角色教育形式和性别
【机 构】
：
吉林师范大学教育科学学院,吉林师范大学心理研究所
【基金项目】
：
吉林省教育厅“十三五”社会科学项目(JJKH20191037SK)
论文部分内容阅读
采用自编问卷调查了学前儿童性别角色教育现状,发现当前学前儿童性别角色教育过程中存在的问题主要集中体现在性别角色教育意识、性别角色教育内容、性别角色教育形式和性别刻板印象四个方面,其中尤其以性别刻板印象问题较为明显或严重。在对上述问题深入分析的基础上,提出了相应的教育策略,主要包括加强对在职学前儿童教师培训,提升其学前儿童性别角色教育的意识;根据学前儿童的身心发展特点选择适宜的性别角色教育内容与多种多样的教育方法;采取适当措施尽量淡化性别的刻板印象;性别角色教育还应体现出渐进的发展阶段性特点等。
其他文献
作为大学生,无论从年龄、心理、思维各方面已基本成熟,具备了成年人的思维和行为能力.但由于家庭和社会等原因,大学生自我管理的意识和能力亟待提高,大学生自我管理的必要性
本研究为探索上海市加强公共卫生体系建设三年行动计划对公共卫生学科建设的作用,采用了建设成效情况分项评估、同行比对评估、专家总评估3种方法对公共卫生重点学科建设情况
成都地处内陆,搭建和扩展“走出去”的平台和通道,是对外开放的重点和着力点。北部湾是西南出海最便捷的通道之一,广西在“十三五”时期打造北部湾经济区升级版,给成都提升对
本文在作者重点布点调查的基础上，结合以往的资料，对河南省啮齿动物的地理分布进行了初步研究与论述，并否定了一些以往记载在河南省有分布的种类
患者 ,女 ,70岁 ,因右股骨骨折 1ｄ,于 2 0 0 1年 3月 1 2日入院。既往有冠心病、糖尿病史 ,否认过敏史。入院后行右胫骨结节牵引 ,胰岛素皮下注射等治疗。 2 0 0 1年 4月 2 1
假基因是功能基因有缺陷的拷贝,指具有与功能基因相似的序列、但序列中发生了众多突变而失去了原有功能的基因。假基因曾被认为是典型的非编码“垃圾序列”,而如今越来越多的
艾滋致孤儿童作为社会最弱势的群体之一,不仅承担着巨大的生活重担,而且还承受着各种心理压力。结合“阳光下成长”艾滋致孤儿童关爱活动,对湖北省部分农村社区艾滋致孤儿童
2018年12月18日,中央组织部老干部局组织机关离退休老同志参观“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”。因只有两个多小时的参观时间,很多内容未来得及细看3隔了五天,
<正>义务教育阶段的语文课程必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。我们这里地处粤北山区,是少数民族地区,瑶族学生从小说瑶语。由于瑶语本身和汉语区别大,加上生活环
【正】问:我跟别人合伙开店,但是没有签书面合同,现在发生纠纷,我录了合伙人的音,这个录音带能当证据用吗?答:录音可以作为证据使用,但是应当符合几个条件:1、录音证据是未剪